金秋九月带着暑日的余温与新学期的期许初三学年正式拉开帷幕。
踏入教室的那一刻林敏君便清晰地感受到了空气中弥漫的紧张气息——初三意味着中考的临近意味着人生的第一个重要岔路口已然在望。
她与黄崇明、苏灵交换了一个眼神三人眼中都闪烁着坚定的光芒一场属于他们的“内卷之战”悄然打响。
开学第一天的早读课往日里偶尔会出现的窃窃私语消失无踪。
敏君端坐于书桌前手中的课本早已标注得密密麻麻她口中轻声诵读着古诗文目光专注而坚定。
黄崇明则埋头于数学错题本笔尖在纸上快速演算时不时停下来标注易错点。
苏灵翻开英语词典一边背诵单词一边用不同颜色的笔记录下语法要点。
三人如同三块磐石沉浸在自己的学习世界里形成了一股强大的学习气场。
同桌看着敏君手中几乎被翻烂的课本心中暗自咋舌连忙拿出自己的书跟着诵读起来。
前排的同学瞥见黄崇明的错题本上详尽的解题思路也悄悄拿出自己的错题集开始整理。
渐渐地教室里的读书声、笔尖划过纸张的沙沙声交织在一起形成了一首激昂的学习交响曲。
敏君三人的“内卷”并非盲目刷题而是有着清晰的规划。
每天早上六点三人便已在学校操场集合跑完步后便到教学楼的角落晨读;午休时间他们放弃了休息在教室或图书馆刷题、讨论难题;放学后他们会留在学校学习一个小时再结伴回家路上还不忘互相提问知识点。
苏灵凭借鸿蒙圣域带来的高效学习方法整理出了各科的知识点框架图清晰明了便于记忆。
敏君则结合自己的写作经验总结出了语文阅读理解和作文的答题技巧分享给大家。
黄崇明则擅长理科思维总能用简洁的方法解决复杂的数学和物理难题。
三人互通有无共同进步学习效率事半功倍。
他们的努力很快便有了成效。
第一次随堂测验敏君、黄崇明、苏灵三人分别拿下了班级第一、第二、第三的好成绩且分数远超其他同学。
班主任在班会课上大力表扬了三人同时也对全班同学提出了期望:“希望大家能以林敏君、黄崇明、苏灵为榜样努力学习备战中考。
” 在三人的带动下班级里的学习氛围愈发浓厚。
往日里爱调皮捣蛋的同学看到大家都在努力学习也收敛了心性加入到学习的队伍中。
教室里再也没有了上课走神、下课打闹的现象取而代之的是同学们互相请教、共同探讨的场景。
“敏君这道化学题我不太懂你能给我讲讲吗?” “崇明你的数学错题本能借我参考一下吗?” “苏灵你整理的英语语法笔记太实用了能再给我一份吗?” 这样的对话每天都在教室里上演。
敏君三人从不吝啬分享自己的学习方法和资料他们成立了学习小组将班级同学分成若干小组利用课余时间互相辅导。
在他们的带领下班级的整体成绩有了显着提升。
消息很快传到了其他班级。
隔壁班的同学发现原本成绩平平的三班如今居然在测验中独占鳌头心中既惊讶又不服气。
于是一场跨班级的“内卷大战”悄然展开。
每天清晨学校的操场上、教学楼的走廊里随处可见背书的同学;午休时间图书馆里座无虚席甚至有同学自带小马扎在走廊里学习;放学后学校的路灯下也总能看到同学们努力学习的身影。
整个初三年级都被一股浓厚的学习氛围笼罩形成了前所未有的“内卷潮”。
林坤看着姐姐和苏灵姐、崇明哥每天都在疯狂学习心中不由得有些着急。
他生怕自己成绩太差姐姐他们会嫌弃自己不带自己玩。
于是小小的他也加入了“内卷”的队伍。
每天放学回家林坤不再像以前那样先看电视、玩游戏而是主动拿出书包开始写作业。
遇到不懂的题目他就虚心向姐姐请教。
敏君见弟弟如此懂事心中十分欣慰耐心地为他讲解每一道题。
黄崇明和苏灵也经常过来帮林坤辅导功课教他高效的学习方法。
在三人的悉心辅导下林坤的学习成绩进步神速。
在小学六年级的第一次月考中他从班级第十跃升至班级第三拿到成绩单的那一刻林坤兴奋地跑到敏君身边骄傲地说道:“姐我考了第三名!” 敏君笑着摸了摸他的头:“小坤真棒!继续努力姐姐相信你一定能越来越优秀。
” 随着时间的推移初三的大考小考随堂考接连不断。
每一次考试敏君三人都稳居年级三甲班级的整体成绩也始终名列前茅其他班级的成绩也有了不同程度的提升。
学校领导在全校大会上表扬了初三年级的学习氛围号召其他年级向初三学习。
在一次全市统一的模拟考试中敏君以绝对的优势拿下了全市第一黄崇明和苏灵分别获得全市第三和第五的好成绩他们所在的班级更是以平均分第一的成绩震惊了全市教育界。
一时间他们三人成为了学校的“明星学生”不仅本校的同学纷纷向他们请教学习方法甚至有其他学校的老师带着学生前来交流学习经验。
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