致力想要守护的世界第一百一十三章电光外传后续

时间来到小学升初中在那之前由于校园暴力的影响电光成绩从三年级开始下降性格也变得柔弱、不自信并且一直没能调整回来。

在某个机缘巧合下电光的父亲看到了跆拳道的宣传说是能改变孩子不自信的性格。

于是电光的父亲决定让电光去练习跆拳道电光也没有异议。

在跆拳道电光经常是最听话的那一个他依旧害怕自己有什么做的不好被教练批评也害怕同学也会像他们一样欺负自己。

他还是那样唯唯诺诺不敢与周边的人说话就算是休息时电光也是一个人坐在角落发着呆。

经过一年半的沉淀道馆换了几家教练和同学也是换了一批又一批。

这其中就包含了那个人——小璐。

小璐在这个世界的性格大大咧咧的丝毫不避讳什么。

她在这里学的并不是那么好所以她经常找电光询问动作的要领电光从一开始的不敢教到后来会主动询问小璐是否学会电光在不知不觉间开始会回应周边的人说的话了。

时间来到初中电光下定决心要学会初中的内容一开始电光在一些方面确实非常突出同学也比小学的时候好了很多至少不会欺负电光。

电光本以为自己可以正常学习了但是…… 英语这是电光唯一的痛从小学三年级初次接触英语时他就没怎么听因为受到校园暴力的影响电光的英语成绩根本没及格过。

英语老师见此情况便天天让电光在课间来到办公室门口背英语单词但电光连读都不会更何况背呢？电光经常是刚读完就忘了根本背不下来。

从占用课间到占用副科；从占用副科到占用上课时间单词从只背第一单元到整本书电光原本擅长的科目也因为长时间没有听课而严重下滑其他老师也开始经常逼迫电光补作业、背东西。

姑姑也经常责备电光说他怎么就是学不会连猪都比他强。

在这样的环境下电光一度感觉很累他何曾没有想过自杀他想一走了之。

但他一想到爸爸对自己的期待他还想再试一下因为他好不容易看到了能像其他孩子一样被平等对待的希望尽管……十分渺茫能支撑电光走下去的估计也只有周末去跆拳道时看一眼小璐吧？尽管有时候她会请假但在跆拳道的时候是电光唯一可以尽情发泄的时候因为这里要更自由没有责备他的声音…… 这样的日子又持续了两年半在初三那年电光终于忍不了了。

他说出了不想上学的话也终于告诉了父亲他在学校的真实情况。

他的爸爸也没说什么只是让他再撑一下等上学期上完就换个学校。

电光也答应了父亲只要能离开这里怎么样都行。

随着考试时间的逼近老师们对电光的训斥也是越来越密集就连历史老师也经常对电光大发雷霆。

每当这个时候电光首先想到的永远都是“如果我没有遇到校园暴力我肯定能成为一个好学生吧……”这样的思想在电光的脑海内逐渐扩散于是“电光”诞生了。

阿库姬看到了电光的经历她虽然不能插手电光的世界但找到能正常生活的电光的世界也不是难事。

她在生命魔盒彻底创造出电光之前将那个正常生活的电光的意识分离出一部分强行塞到了这个躯体内这个电光受到阿库姬的指引才逐渐变成了那个世界电光脑内的、本该成为的他。

之后电光终究还是撑不下去了而她的一个亲戚也来到电光家里做客正好给电光介绍了一个学校。

电光看到后二话没说就决定去这个学校他的父亲也选择尊重电光的意愿从原来的学校离开来到了全新的学校。

在全新的学校电光终于得到了他应得的——朋友十六年的时间电光结交到了在学校的第一个朋友。

在这个学校的放假期间原本的学校也是通知电光考试打电话的老师也保证不会找电光麻烦只要来了就行。

来到学校电光也是空手来的只是因为小璐曾说过她要预习初三的内容便找电光要来了书。