我们的冠军第九章 史上最差队医

第二天下午训练的时候章然派来的青训教练终于到了。

周刃锋又高又帅的球二代一枚——毕业于北平体育大学持亚足联教练员证是章然手底下最好的青训教练。

用章然的话说这算他赞助的——工资不用历鲲鹏出。

历鲲鹏笑骂道：“这是你派来随时取代我的吧……” 章然回怼着挂掉了电话“是啊~我知道你这教练干不过小说前十章……” 互怼是这对好基友的日常；双方球员、教练的培养输出才是俩人接下来要唱的大戏——只是历鲲鹏得先把戏台搭好。

历鲲鹏非常干脆地就把小孩们都丢给周刃锋然后闪人——同时被丢在球场的还有小蒋老师。

小蒋老师是中雅的教务员她主要负责给新队员办手续——毕竟明天就开学了万一有家长刚得到消息临时决定让孩子来呢？ 有周刃锋管训练小蒋老师负责手续——刚到训练场的中雅附中校长老黄也就放心地跟着历鲲鹏一起闪人了。

黄校长是今天早上回的星沙他屋都没落就来了球场——他要同历鲲鹏一同去拜访星沙市的几位老足球人；同时也要为球队访队医。

余平顺的事也给黄校长这样的球迷敲了警钟！ 热爱能带来成功也能带去毁灭——专业的事得交给专业的人。

余平顺的伤能被他爸死死盖住这说明就连潇湘浪潮这种职业队也存在天才毁于小伤的隐患更何况是中雅这种连队医都八字没一撇的校队？ 余平顺训练时不对劲的情况教练肯定有发现并通知家长带去检查的。

只是他们想不到余爸会那样为球痴狂竟然不顾一切地逼着儿子往死里练。

这时候就显出有经验、负责任的队医的重要性了。

可惜当时没有等到发现问题时可怜的余平顺已旧伤反复面临亟需拯救职业生涯的大修理了。

所以黄校长想的跟历鲲鹏一样——中雅附中需要一个经验丰富、责任心强的好队医若他还对足球有爱那就更好了。

中雅大学附属中学这支足球队组建得很仓促甚至到目前为止连球员输出模式都没讨论成型。

黄校长最初的想法是跟职业队合作——他想通过章然牵线把中雅附中校队同北平的职业俱乐部捆绑在一起。

历鲲鹏则不然他更希望这只球队没有任何职业背景只踢纯粹的校园足球。

球员输送模式则多点开花——职业队、大学…… 中雅附中不仅输出球员还输出教练、经纪人、球探、数据分析师、队医…… 黄校长当然清楚历鲲鹏的设想正是他理想中真正的校园足球——只是那样的理想主义不一定能经受现实的风吹雨打。

跟职业队合作可以让中雅附中足球队走得更顺利。

但是这种合作大概率会导致球队的主导权旁落。

而球队的孩子大抵也跳不出此前的体校模式——球踢着踢着人生路就窄了；至于梦想结局难测。

分歧不可避免方向始终一路。

黄校长和历鲲鹏对球队满怀希望。

目前中雅这只球队最有希望的元素是“有爱”但愿也能找到有爱的队医。

然而目前这个国度的足球大环境太缺爱。

黄校长和历鲲鹏的拜访老足球人之旅连连碰壁。

有的是真的很老已彻底跳出足球泥淖再不愿进去凭历鲲鹏是忽悠不动的；有的是只把足球当名利场只看利益这种历鲲鹏是好走不谢的；还有一种也是一世痴心尽付足球但是抱准体校足球不回头“只要练不死就往死里练读书什么的简直是浪费天才时间”——这种理念历鲲鹏无法认同。

这八年的体育教师生涯历鲲鹏一直有在潜心读书。

他已经清醒认识到——这个国度专业足球和欧洲职业足球的区别不是青少年时期的训练时间而是训练内容、训练文化。

至少目前欧洲足球形成了完整的青少年足球产业链更重视生涯规划。

这个国度的专业足球被外国职业足球甩开看似是在成年队其实是在儿童青少年时期。

落后的根源——是基础是理念是足球文化、产业。

产业化的欧洲足球把“职业”烙印在了青少年球员成长的每一个阶段。

历鲲鹏有信心通过自己的努力把“职业”把足球文化全都融进中雅附中的校园足球血脉里。

他培养的球员绝不只剩踢球这一条路可以走。

他培养的球员路要越踢越宽——在所有可能的有关足球领域都会有中雅附中出去的球员在活跃！ 历鲲鹏是对的！但现在他找不来一名有爱的队医。

连续的拜访无果后历鲲鹏把难过写在了脸上。

黄校长也很无奈——他只剩下最后一个人选了却不知该不该说。

这个人历鲲鹏也认识——原来红星队的兼职理疗师老桑。

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