为头越第一百零六章 授课还是考试

对国家行政学院的这堂课冯一平看得很认真这不但是他第一次给人上课而且还是在那样高端的学校里给一群很有级别的人上课。

高端到什么地步呢前来和冯一平商量的那个班主任赫然就是副司级干部。

“这个”成副司长沉吟了一下冯一平马上说“成老师叫我一平就好” 人家四十多岁的副司级干部叫自己一个二十刚出头的毛头小伙子老师确实有那么点难以启齿。

“好的一平你的书班上的一百多个同学已经都拜读过所以这一次的授课最好能多联系一些实际不少同学特别是那些不是企业部门的同学对如何将蓝海战略应用到实际工作中不是太明白” “成老师放心我不会照本宣科的”冯一平答应了下来。

然后备这一节课花了他好多时间。

考虑到这堂课是一个青干班和一个骨干企业领导人培训班合在一起这个用来分析的例子还真挺费脑筋。

原来没留意国家行政学院和清华就在一个区位于三环⊕∵和长春桥交汇处靠近北外冯一平开车只花了二十分钟左右就到了目的地。

作为一个普罗大众进这样的地方还真的有点小激动如果作为一个学员进入这个地方也挺不错那就意味着你已经是组织上重点关注和培养的对象。

所以他压根就不担心会像在哈佛演讲一样受到学员们的刁难再有性格的家伙到了这里面。

也都会谨言慎行非常在意自己的表现。

偌大的教室里坐满了人包括01年第一期国有重要骨干企业领导人培训班的一百多位还有行政学院青干班的三十多位。

另据成老师说学院的有些教授也会来旁听。

冯同学略略一看就知道自己是这里年龄最轻的一个有点小骄傲的同时多少还是有点紧张。

国企的那一百多位平均年龄近40岁多是大权在握的骨干。

青干班则是一水的年轻人这是些令人羡慕的家伙！ 和后来的青干班不一样。

现在的青干班并不是在任的县处级年轻干部而是从高校优秀应届毕业生中选拔的优秀学生他们培训两年之后将直接进入公务员队伍。

说实话冯一平还是第一次知道应届毕业生里居然有这么个选拔。

比那些什么留校资格牛太多至于那些毕业后通过国考。

进入公务员体系的还是不要知道这事的好要是知道这事非得气死不可。

“各位同学大家好我是冯一平很荣幸能有这样的机会。

能和大家探讨蓝海战略的应用。

首先要祝贺大家一定程度上在坐的各位可以说是已经脱离了竞争残酷的红海。

进入了前途远大的蓝海。

” 冯一平这个联系自己理论的马屁迅速拉近了他和学员的距离“大家可能看得出来也听得出来站在这里我有些紧张我现在很口渴但不敢碰这个茶杯因为我知道端起来的时候肯定是这样的” 他做了一个示范杯盖和茶杯不停的在响“因为我紧张得手一直在抖” 这估计是来学院授课的老师里第一个这么干的学员们包括那些旁听的老师都笑了起来不过都是善意的原本那些对这么年轻的冯一平来授课稍有疑虑的人此时至少不会讨厌他。

“作为一个学生我不喜欢照本宣科的老师大家肯定也一样所以我今天想通过一个书上没有例举的实例来探讨蓝海战略如何在政府公共事务中应用” “大家都知道早在蓝海战略这个概念提出之前各地、各行业其实已经有很多成功的运用比如我们公安部门的110报警服务系统就是蓝海战略的一个成功运用” “我们可以做这样一个可能不太恰当的类比如果把老百姓当作客户那公安部门就是为客户提供安全服务的公司”冯一平在黑板上写下来公司和客户两个词。

“在110报警服务台建立之前如果从公司的角度也就是公安部门的角度看破案率在持续上升犯罪率在持续下降应该说效益不错。

但其实客户并不满意比如当他们突遇个人能力无法解决的突发事件时总是不能及时的得到帮助想报警求助都没办法不说到外地遇上这样的事就是在家谁又能知道和记得辖区派出所的电话呢？” 接下来冯一平围绕110系统讲解了蓝海战略的六项原则并根据蓝海战略的原则提出了这个系统可以如何进行价值创新那就是可以考虑实行110、120、122、119四台联动——其实这就是后来公安部门实行的策略。

应该说这堂课效果还是不错唯一不足的是第一次授课的冯同学节奏把握得不是太好准备的东西讲完离下课还有近十分钟的时间。

本小章还未完请点击下一页继续阅读后面精彩内容！。

本文地址为头越第一百零六章 授课还是考试来源 http://www.bokoda.com